一、技术分析

这是一首以训练和弦跳音为主的练习曲。连续的和弦作为伴奏音，与之相对应的是单音主旋律。伴奏与主旋律在左右手交替出现。

    谱中第一小节第四拍是一种省略记谱法，它表示该音弹成六个相同的十六分音符和弦，即

全曲共二十四小节，仍分三段练习，每八个小节为一段。

二、重点难点

1.连续快速地弹奏和弦，臂、肩、腕都易出现僵硬现象。保持弹奏中身体各部位的松弛，并持续而自然地演奏，是本曲的训练目的。

2.三个音或四个音的和弦，在快速弹奏中保证整齐。不漏音或突出高声部旋律；是本首练习的技术难点。

三、练习提示

第一段：

左手是主旋律。三个装饰音应在本音之前弹出，要求弹得快、匀、轻。1指的本音F（fa）要十分有力，弹出音头。并与右手第一个和弦对齐。其他左手旋律音应将每个手指尽力抬高。声音厚实、饱满、到底，连线的断句处手腕动作要明显，并注意使用正确的指法。为突出了拍子的重音特点，右手六个音一组的和弦应稍加重第一个音，其他音稍弱，手指离键不能太远，肩、肘、臂都应协同放松。手腕要有弹性、自然抖动，切不可僵硬。手指整齐地贴近键面。以保证声音的整齐。多关心4、5指，倾听其声音是否到底，提前想好和弦连接中的变化位置。第七、八小节旋律摸到右手，左右手迅速在力度上予以区别。右手的双音他定要能听清高声部的旋律音、严格按指法演奏，最后的连、跳要准确区别。

第二段：

前四小节是右手旋律，左手伴奏。右手每小节第一个和弦可适当加力，将手臂重量放到底，旋律要走动，力度渐强。

左手伴奏由于第一个音延留，易出现手臂紧张，应利用手腕的放松动作帮助弹出重复的双音。第八小节的连续跳音质量要高，手指主动，手腕放松，按指法弹，并做出由弱到强的力度变化。

第三段：

第二小节右手和第七小节左手两次出现属七和弦断音，由于跨度大，音符多，很难弹整齐、声音不到底。要多做练习。

第五小节开始的双手齐奏力度要求是ff，同时，标有＞记号的还要加力演奏。至结尾部分时手臂会更加乏力，这时一定要注意肩部的放松，手指与腕、臂要有机配合,力度要均匀，双手动作要统一，和弦连接要快速、准确。

第七、八小节右手部分断奏有一定难度，要选一个合适的速度，注意每个跳音的质量，动作要小，手指离键要快,力度上处理好起伏变化。