面对凡·高那幅著名的《向日葵》，你相信那是一件伟大的艺术品吗？你从那些鲜艳的色彩里看懂了什么？如果你什么都没看出来，千万别因此伤了自尊，看低了自己。
因为看不懂的，远不止你一个人。很多未来的“美术家”们，用“专业”眼光也没看出个所以然来，他们更困惑：“那玩意儿怎么就能值那么多钱？”
这些“美术家”，便是每年高考中的一个特殊群体，参加“美术高考”的高中生。
一支画笔，几张白纸，画上一些线条，涂上几块颜色，然后就可以上大学了。面对竞争激烈的统一高考，近几年来，“美术高考”日益升温，许多高三学生，纷纷选择了这条通往大学的“捷径”。
每年暑假开始，众多打算参加“美术高考”的高三学生，便会陆续离开学校，带着大把的钞票，奔赴各地美术院校所在地，去那些散落在院校周围大大小小的画室里，报名参加美术专业强化学习，备战第二年上半年举行的专业考试。专业考试结束后，再返回学校学习，为6月份的高考文化成绩，继续拼命。
据大概统计，2008年，全国参加“美术高考”的学生人数已超过百万。他们当中，有的颇具艺术天赋，有的则是第一次拿起画笔；有的是为追求艺术之梦而来，有的则是为好玩而来；有的能将心中的色彩涂抹得美不胜收，有得则能将眼前的苹果硬生生地画成梨的样子……
2008年全国美术联招考试前夕，《课堂内外》高中版的记者来到著名的四川美术学院，走进聚居在美院周围的美术高考生部落，和众多来此进行考前强化学习的考生面对面，记录下他们的真实生活和心路历程……
被画画改变的“假小子”姜艳玲
被画画改变的“假小子”
姜艳玲，女，四川省南江县南江一中高2008级
姜艳玲所在的画室叫“金榜108”，在一栋居民楼的最底层。2007年8月28 日，她就到了这里，已经呆了4个月。
初中毕业时，她以“体育特长生”考进了县中的第一届艺体班，进入高中后却转学美术。在学校里，她每天上两节
美术课，下午课后和晚自习前的时间再补小课。小课得另外给老师每学期交650元学费。她的文化成绩在班里属中上游水平，平时的平均
成绩在 0分左右。
选择“
美术高考”这条路，姜艳玲说，更多地还是为自己的将来考虑。要考上一所好大学，这是一条捷径，对文化
成绩要求低，也能和兴趣对上。她认为在高中专攻文化课，是一件很无聊的事情，而学
美术，是一种境界，家里也支持。
学画的过程中，对她刺激最大的，就是自己的“艺术天赋”被老师严重低估。这让她很受伤，倒也激发了自尊心和上进心，发誓一定要努力考上一个好的
美术学院给老师看。
经过4个月的强化学习后，姜艳玲最高兴的是，现在能把自己的感情画出来了：“以前手法拙劣，画出来的东西没有感情，表达不出自己的内心。这里老师的水平不一样，进步很大，即使考不上也是一种收获。”
站在画架前的姜艳玲，安静而专注。姜艳玲说，这完全是画画改变了自己的个性。以前的她，是个不折不扣的“假小子”，经常惹事，连妈妈都称她为“女天棒”。学画后，她性格大变。
“艺术让我找到了一个内心的出口，可以在这里随意表达自己无法在现实世界里表达的东西。”她这样描述自己心目中的美术，“
美术很神奇，能够让自己的个性在里面尽情张扬，通过
作品和人和世界对话。艺术本身就是一个很暧昧的词，若有若无，能够感觉到却又抓不住，置身其中，这种感觉非常美妙。”
姜艳玲最大的梦想，是成为中国一流的女油画家。而在艺术日益商业化的世俗环境中，她也并不排斥为了现实牺牲自己的艺术个性，前提是必须在自己能够接受的原则范围内。
姜艳玲的家在一个小镇上，母亲没有工作，父亲远在天津打工。学
美术，对并不富裕的家庭来说，是很大的经济压力，母亲经常都需要去借钱为她交学费。从开始学画到现在，她的高中生活，已经花费了60000元左右，相当于读了两次高中。
“如果这次考不上，除了会远离自己的梦想，亲戚朋友的说法，也会让自己很难堪。” 行走在现实和梦想之间，姜艳玲对《课堂内外》高中版的记者说，她已没有退路，只有拼了。
成都市五侯高级中学周攀
成都市五侯高级中学魏鹏宇
成都市五侯高级中学周攀
成都市五侯高级中学魏鹏宇
周攀、魏鹏宇，成都市五侯高级中学2008级文科
一个胖，一个瘦；一个白，一个黑；一个装憨，一个灵动。《课堂内外》高中版的记者和周攀和魏鹏宇开玩笑说，两人坐在一起，像极了《黑白双雄》里的那对搭档。
两人同在成都的一所省重点中学，又是一起来学画，都是从高三开始才转学
美术，目的也相同：考上一所好大学。
周攀原籍宜宾珙县，15岁才转到成都，父亲一直经商。从小就很喜欢艺术的他，初中时
成绩就不好，父母怕他留在地方上学坏，直接把他送到了西南民族大学5年连读的艺术专科，学了一年的影视表演。
原本想当演员的他，后来看到高年级的同学，到北京去参加中戏等学校的考试，几十个人里只有一个被录取，这样的高难度把他吓坏了，明智地放弃了自己的明星梦，开始转读普通高中。他在高中的
成绩平均在 350～400分。按他自己的说法，转班之前，对
美术是一点都不了解。
魏鹏宇的父母也一直在韩国做生意，他是跟着姨妈长大的。很小开始，他就跟着搞音乐的表哥，学了8年单簧管，
成绩不俗，达到了音乐考级最高的第10级。对
美术，他同样什么也不会。
放弃自己已经很有
成绩的音乐，魏鹏宇并不觉得遗憾。他认为学
美术将来的就业面比较宽，音乐更多只能用来陶冶情趣。他说，即使在大学里学音乐，出来后也基本只有去教学生，很辛苦。他学音乐的时候，看到教课的老师，从早上8点一直上课到晚上12点，这给他留下了很深的印象。
2007年9月开学后一周多，他们来到重庆进行考前强化学习。和学校里天天不断的考试，人被折磨得很烦很疲劳的生活比起来，“很自由，换了个环境，很新鲜。”这是他们共同的感受。
他们的幸运在于，父母丰富的阅历，早已在不知不觉中，一点一滴地影响了他们。对于他们的选择，父母从不代替做决定，只给参考意见。与其他学生相比，他们明显早熟，个性独立，了解很多社会的游戏规则。
虽然家境富裕，生活优越，父母却没有给他们半条退路，反倒是逼着他们往前走。周攀说，他母亲经常给他讲的一句话就是：“给你再多的钱，不如给你一门技术。”魏鹏宇则说得更明白：“即使考不上大学，对自己的生活不会有任何影响，但那样自己会很难过，活得很压抑。”
考上一所好大学，是他们证明自己的最好方式。“
美术高考”又无疑是文化
成绩不太好的他们最佳的一条捷径。“即使你不会，天天反复画，熟能生巧，也会练出来，比文化课容易得多。”在周攀和魏鹏宇看来，“
美术就是一种技术。”
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