2月18日，2006年上海市普通高校艺术类专业统考就要迎来首场考试，赶考前，记者进行了一番探访。

　　高三男生小桑（化名）已经接受了两周的“魔鬼训练”，每天十几个小时不离画桌。由于以前只在业余时间学过一些装饰画，他这两天正针对素描、速写、色彩3个科目进行“车轮”大战，当大学美术教师的爸爸则天天陪伴在旁辅导。

　　和小桑一样，在本市一些高中，新学期开学已近一周，有的同学却始终未曾露面，原来，十有八九是为了应对艺术专业考试而在家专心备考。一位高三年级班主任对此有些担忧，他告诉记者，备考的学生中不少并没有特殊艺术天分，只是到了高三甚至是2个月前才去各种各样的“艺术专业考强化班”报名，如此“赶制”出来的梦想，又有多少能带来一个美好的未来呢？

　　近日，上海师范大学美术学院的教室外经常有陌生的脸庞在张望，原来，这是考生们提前来“踩点”了，而早在二三个月前，艺术类的教授们早已“求师”电话不断。

　　上海学子忙统考，上海戏剧学院等几所接受全国报名的自主招生院校周围，大大小小的宾馆则迎来了营业旺季——不少外地考生早早就驻扎进了考点，找老师“特训”自然是主要目的。通过考前辅导“透题”？这绝对不可能！本市某高校美术专业一位教授坦言，“谁也不敢猜考题，万一猜错了，大家都尴尬”。

　　业内人士质疑，“工匠式”的训练对于选拔艺术新星，究竟有多大促进作用？在国内某艺术类院校的入学考题中，曾有一题要求学生画出“一个苹果从2楼摔下后产生的形态艺术”，这倒是对考生想象力和艺术思维能力的全面考察，这不禁让人想问，为了避免过多“艺术工匠”的诞生，让年轻人的艺术梦少些“功利味”，艺考本身能否也考得艺术些？