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您正在本站的主页 > 热点信息 > 四年级美术教案
  • 鱼的纹样-江苏少儿版美术教材第十册第12课 日期:2014-08-27

    一、教材与学情分析 《鱼的纹样》是义务教育课程标准江苏少儿版美术教材第十册第12课。这是小学阶段继几节主题纹样设计课(如第4册《会变的花.树.叶》、第6册《鸟的纹样》)后的又一堂关于装饰纹样的课。与此相关的知识课题还有第3册《相同图样排排队》、第...

  • 四年级下册美术教材培训 日期:2014-02-27

    一、第二学段(3-4年级)教材基础知识、基本技能体系 (一)第二学段总目标: 1、造型与表现领域:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造...

  • 美术课《请柬》教学设计_美术教案 日期:2014-02-14

    一、课业类型:设计、应用 二、教材分析: 请柬,俗称请帖,是为邀请宾客而发出的书面通知。请柬既是我国的传统礼仪文书,也是国际通用的社交联络方式。请柬在社会交际中被广泛应用。一些公务活动包括召开较隆重的会议需要请柬,人们在结婚、祝寿、生育或举行...

  • 大牛和小牛(浙教版小学美术第四册第9课) 日期:2013-06-30

    课后反思: 这节课要求学生通过观察、记忆和想象,了解牛的基本结构、特征和生活习性,比较各种牛的异同,概括地画出牛的形象,画出老牛与小牛的不同特征,并表现出它们之间的亲密关系。 附:《大牛和小牛》教案 1.编写思路。 牛是勤劳的象征,历来喜为文人...

  • 奇妙的面具-河南艺术网教你如何画面具 日期:2013-06-28

    课题:奇妙面具 教学目标: 体验与发现奇妙面具: 感受各民族面具的美,奇妙面具发现奇妙面具所共有的规律。 实践与创造: 制作出不同神态的奇妙面具。 欣赏与审美: 了民族艺术的表现语言,热爱民间美术。 知识点: 学习不规则形体的组合。奇妙面具 技能要求...

  • 刻印的乐趣美术教案及教学反思 日期:2013-05-15

    教材分析: 本课属于造型表现领域的课程。造型表现的方式多样,不仅仅限于最常用的绘画方法,这一课是启发同学们制版方法学以至用的一课。本课中,着重介绍了比较利于高年级学生操作的石膏,橡皮,薯类等原料,也可以根据实际情况选用泥版,纸版,木制品等材...

  • 学画农民画-小学美术教案及教学反思 日期:2013-05-15

    教学目标 知识目标:通过欣赏课本的图版和美术作品,了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标:培养学生改画、添画的能力。 情感目标:使学生感受生活与美息息相关,以及农民画的乡土气息和独特的审美情趣。 内容分析 重点:启发调动学生的主观能动性,让学生...

  • 美术教学设计 画蔬菜的联想画 日期:2013-05-10

    教学内容: 义务教育课程标准实验教科书江苏少年儿童出版社第十一册第5课。 教材分析: 本课以蔬菜作为材料制作造型,在学过《蔬菜(一)》、《蔬菜(二)》、《买菜》三课的基础上,以自然形态进行的组合插接为主,适当采用切、割、挖、刻等方法,在制作中训...

  • 美术教学设计 小小手印的魔法世界 日期:2013-05-10

    教材简析:一双小小的手,它不仅能做许多事,而且通过印制、联想、添画、利用综合材料进行创意,还可以变成一个个有趣的形象。本课编排的目的是通过看看、印...

  • 美术欣赏课-对称的动物教案 日期:2013-05-10

    一、设计思路: 《对称美、秩序美》是九年义务教育苏少版课程标准第五册16课的内容,属于设计应用学习领域的范畴。在整个小学美术教材中处于第二学段的学习活动,本节课是在学生发现、感受对称美、秩序美的基础上,进行创造性的表现。 新的美术课程标准提出...