2011-10-15讯: 一、课前准备

        收集平时制作纸工，美化教室时 剩余的废纸，报纸，哥哥平时练字的纸，纸箱。准备剪刀，胶水，胶布，白乳胶等。老师收集一些运用各种纸张制作的纸立体造型作品，图片或照片，便于在课堂上交流，讨论。 h e n a n a r t . c o m

 二、教学目标          在美术教学中。 如何利用不同的教学内容，激发学生的环保意识。掌握各种立体造型的构建方法及简单的构建原理。熟练的运用“团”“包”的方 法，制作一件立体的纸作品。 整个教学是否有利于培养学生对立体造型艺术的闪趣。 如何运用各种材 料，工具，进行美术课的教学内容的拓展。