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一年级上学期美术教案第20课 美丽的铅笔头

HeNanArt 2014-07-04讯: 教学目标:
知识与技能:掌握捏泥的基本制作美丽的铅笔头方法,制作铅笔头。
过程与方法: 尝试利用多种方法美化、装饰学具。美丽的铅笔头
情感态度与价值观: 能制作出有一定个性的美丽的铅笔头。
教学重难点:
教学重点:制作有个性的铅笔头。
教学难点:有个性的铅笔头。
教学准备:
教具:课件,范品等
学具:铅笔,橡皮泥
教学过程:
一、组织教学
准备制作用具,规范美术制作习惯。
二、导入新课
游戏导入:“购物”游戏
三、欣赏感知
4、 发现美
3) 邀请“小天使”
4) “购物”游戏:
课件出示“家友超市”,欣赏各种各样的铅笔。
教师制作了各种美丽的铅笔头,模拟超市,进行自由买卖。
2、欣赏美
1)你拥有了这样一支铅笔,你想说些什么?
2)采访购物感受,揭示课题
3、探索美
1) 自由说说,你看到这么美的铅笔头,你有什么想法?
2) 我们该怎么做呢?(课件演示:?)

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3) 用什么材料来做?
4) 怎么制作?(全班讨论)
5) 播放用橡皮泥制作的过程,引导学生制作,这回你能说说是怎么样做的吗?
6) 课件演示:纸材料制作的铅笔头
你还能说说用哪些材料来制作吗?
7) 课件演示:各种铅笔头制作的方法。
(纸、绳、挂件等)
8) 制作好了,我们该怎样安装呢?
四、创造美
创作游戏:1、自己提出制作要求,教师小结。
5、 学生尝试练习。
五、教师巡回指导。
1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。
六、运用美
1、 以小组为单位,在有背景的实物投影仪上讲故事。
2、 自己评价金、银、铜牌。
七、拓展美
学生歌唱《其多列》,表演铅笔头。
 
 板书设计:
美丽的铅笔头
各种铅笔头制作的方法。
纸、绳、挂件
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