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西瓜的幼儿园美术教案

HeNanArt 2013-07-08讯: 活动目标:
  1、指导幼儿学习表现西瓜的特征,并感受色彩美。
  2、引导幼儿复习手指点画的方法,培养他们对美术活动的兴趣。
  活动准备:
  蜡笔、幼儿用书、实物西瓜
  活动过程:
  一、导入活动。
  1、引起幼儿兴趣:
  教师:
  天气真热啊,小朋友想吃什么水果呀?你们最喜欢吃哪些水果呢?请幼儿自由说说。
  教师:有的小朋友说他喜欢吃大大的西瓜,今天老师就带来了西瓜。
  教师出示西瓜,让幼儿摸一摸,看一看,提问:
  西瓜是什么形状的,什么颜色,摸上去感觉怎么样?幼儿回答。
  教师小结:西瓜是圆圆的,绿绿的,上面有黑色的条纹,摸上去光滑滑的。
  二、幼儿观察切开的西瓜:
  1、教师将西瓜切成两半:
  小朋友看看,切开的西瓜是什么形状的?西瓜瓤是什么颜色?里面有什么?幼儿观察回答。
  教师总结:
  切成两半的西瓜,从侧面看上去像个半圆,从上面看是个圆,里面的瓜瓤是红颜色的,上面有黑色的瓜籽。
  2、将西瓜切成小片:现在的这片西瓜是什么形状的? 河 南 艺 术 网
  教师总结:小片的西瓜从侧面看上去像只小船,是半圆形的,“船底”的皮是弯弯的。
  三、教师示范。
  教师边示范边讲解:
  先在画面的右边空白处先画有点像小船的一小片西瓜,用绿色的笔画瓜皮,用红色笔画瓜瓤,并给它涂满颜色,再用手指蘸一点儿黑墨水点西瓜籽,点画时要用力按。点完后,用抹布把手擦干净,再画整个的西瓜,用黑色笔画上花纹,再在瓜的一头画上瓜蒂,瓜皮涂上绿色。
  教师:现在请小朋友来画切开的西瓜。
  四、交代要求,幼儿作画,教师指导。
  1、分发幼儿用书、蜡笔:要求幼儿整齐摆放。
  2、幼儿绘画:
  教师指导:提醒幼儿注意西瓜的形状和色彩,注意整洁。
  要求幼儿独立作画,保持画面的整洁。
  三、总结评价。
  展示幼儿作品,相互欣赏:
  请幼儿说自己的画:我画的是切开的西瓜。
  表扬能独立作画、画面整洁、画得好、讲卫生的幼儿。
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