义务教育课题标准实验教科书美术七年级上册

第二单元 多彩的学习生活（造型、表现）

校 园 伙 伴 第二课教案

（本课型“协同——探究型合作学习”）

六合区冶山铁矿中学美术教师  王泰溱

教学目标：了解半坐人体的比例、结构、动态的基本知识，感受人像美，进行半坐人像的写生练习。

教学重点：1.掌握半坐人体的比例。

2.掌握写生人像的步骤。

课前准备：幻灯片13张（教学彩色幻灯片3张；电脑打印2张；人工绘制复合片8张）

教学过程：

一.揭示课题，导入新课：

1.师：上节课我们学习了全身人像的写生练习(出示全身人像彩色幻灯片)，感受了人体的比例、结构美。

2.今天我们继续学习学习半坐人像的写生（指名——一学生模特在桌上呈坐姿），出示课题“半坐人像写生”。

3.先学练习：请同学们很快地（二分钟）画出半坐人像的草图（一人板演）。

二.组织学生提出问题.

1.引导学生见书自学读懂课本内容

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